摘 要:多媒体教室作为计算机辅助教学的基础设施和重要组成部分, 已广泛应用于各校的课堂教学。在日常教学中应该建立和完善管理制度, 构建完善的软、硬件维护体系, 实现高效率维护，充分发挥其在教育教学中的效益。

关键词：多媒体电教室；管理；使用；维护

随着信息技术的迅猛发展，计算机技术、网络技术和多媒体技术的日趋成熟，多媒体辅助教学在现代教学中发挥着越来越重要的作用，多媒体技术广泛应用于教育教学活动中，改变了传统的教学模式，丰富了教学手段。多媒体教学作为一种新型的教学系统，将普通的教室升级为影音、图文实时交互的教学环境，让学生更容易接受，它不仅提高了教学效益和教学质量，而且为传统的教学模式和教学方式改革提供了平台。近年来，各高校用于多媒体教室建设的投资规模不断扩大，多媒体教室的数量成倍增加，为教师课堂教学提供了一个良好的教学平台。然而，随着多媒体教学不断开展，多媒体教室的设备配置问题、多媒体设备的故障处理问题、教师的多媒体教学培训问题等也应运而生。如何合理地管理、使用和维护好多媒体电教室，充分发挥其在教育教学中的效益，这是当前一个值得我们重视和研究的问题，下面就多媒体电教室的管理、使用和维护谈几点自己的看法。

一、多媒体电教室的管理

1.完善的管理规章与标准的操作流程是科学管理的基础。

明确教师、管理员、技术员之间的责任与要求；制定科学合理的管理员的维护、保养操作规程和教师的操作规程；健全定期的维护制度与培训制度及监督考察制度。

2.培训是减少故障的前提。

针对任课教师的培训内容主要侧重于多媒体教室设备的正确使用方法与程序，故障的应急处理办法。针对管理员的培训主要有两个方面：一是服务标准化的培训，提高服务的质量与效率；二是设备的保养技术，主要是认识各教学仪器的作用、多媒体教室的工作原理、贵重仪器的使用与保养重点与注意要点、简单故障的排除等方面的培训。

3.技术支持是教学正常开展的保障。

技术支持主要依靠两个机构：一是校内的教育技术中心，二是校外的产品销售厂家或维修中心。教育技术中心的主要职责是负责多媒体教室的教学设施的规划、设计与更新；设备系统的安装、调试优化、备份与恢复；针对任课教师与管理员的定期培训、检查、指导；定期对精密器件的保养(如为镜头、主机内、lcd等的除尘、升级软件与杀毒)；中等难度的设备故障的排除与报修等。而对于校外的产品销售厂家或维修中心，作为大规模采购教学仪器的学校可以采取与生产销售厂家达成合作协议的方式来达到校企双赢, 主要内容是：校方在相当长的时期定向选择同一家资质好、服务好的企业产品；而厂家除了提供合理的价格与产品外，还提供优质的服务，如常驻学校服务、定期检修、提供建设性的设计咨询意见、设备升级更新方案等。

二、多媒体电教室的使用

使用好多媒体电教室并充分发挥其作用，这不仅是几个骨干教师的职责，也是全体教师的任务。因此，要做到以下几点：

1．要重视对教师的培训。

各校必须有一批懂技术、会使用的教师来带领全体教师，利用多媒体电教室共同开展教学活动，才能真正发挥其功能，才能使多媒体电教室的建设具有深远意义。因此，开展多媒体电教教学骨干教师是关键，全员参与是目的。为此各校应积极支持骨干教师参加各级各类课件制作培训学习，回来后让骨干教师再对学校全体教师通过传、帮、带的办法，使全体教师参与活动。

2．各校应制定激励措施和要求。

调动广大教师的积极性，要求在规定的年龄段内，教师必须学会制作和使用，使教师人人都能利用现代教育技术开展多媒体教学，人人都会制作一般课件的本领。并把会制作、能使用作为教师评先争优的条件之一。但学校教师毕竟不是专业公司，在软件的制作中也只能根据现有的素材和资料结合要求进行整合。而真正完成所有课件的制作，学校条件是有限的，而且教师的主要任务是教学，可用于研制软件的精力和时间也是有限的，所以，教学软件实行自制与购买相结合是必要的。

另外，各校分管领导也应参加培训学习，积极带头学习和使用，宣传鼓励全体教师，利用多媒体电教室积极开展教学活动，如：电教公开课、多媒体教学示范课、报告会等率先示范，使广大教师感受到现代化教学的优越性，促使他们转变观念、提高认识，积极利用多媒体教学手段，改革课堂教学模式，参与到当前的课程改革当中。

3．使用液晶投影机的注意事项。

液晶投影机的灯泡价格约3000元左右，使用寿命一般在2000小时，用到1000小时亮度开始衰减，如果正确的使用，可以延长灯泡的使用寿命，提高设备的使用效益。否则，将加速灯泡光强的衰减，降低设备的使用效益，影响学校教学的正常使用。

正确的开机与关机：开机时应先合上电源开关，再按遥控器上或主机上的power按钮，关机时一定先按遥控器上或主机上的的power按钮，等闪烁的指示灯呈红色后（有的是橙色）才能关电源，这个过程约3分钟，因为机内高温需要风扇降温，如果正在工作中的的液晶投影机立即关闭电源，很容易损坏灯泡。原因很简单，当工作中机器突然断电，风扇不转，机内温度散不掉。

另外，待机时间不能过长，如果机器整天处于待机状态，要想进入主菜单调节亮度、对比度就比较难了，原因是机器长时间处于待机状态，使机器内电脑程序出错所造成的，同时，也加速了灯泡的老化，降低了使用寿命。

三、多媒体电教室的维护

1．实行维护计划、教务排课体系联动, 杜绝设备超计划运行

为避免学生在非上课期间擅自动用多媒体设备, 或因教师上课后忘记关机而使设备长期无效运行, 应建立多媒体教室使用安排与教务排课体系联动机制, 确保“上课开机、人去电断”。同时开发建立综合使用监督体系, 集设备供应商提供的使用维护监管体系和实验设备管理中心工作人员定期巡查、不定期抽查体系于一体。在质保期内, 由供应商负责设备的维护保养, 使设备的维护保养技术达到专业化的水平。此外, 要加强对多媒体教室定期巡查、不定期抽查, 合理计划维护时间, 既不影响正常教学, 又保证设备得到及时、有效的维护。

2．构建完善的软、硬件维护体系, 实现高效率维护

（1）硬件系统维护

硬件的日常维护包括对各种多媒体设备防高温、表面除尘、防磁、检查其完好性以及安全断电等, 确保设备正常运行。防高温方面：要做到经常清理仪器空气过滤网,注意保持通风口畅通。如投影仪的通风口阻塞将会影响投影仪的使用寿命。防尘方面：应保持教室的清洁, 并定期开机箱, 用干净的毛刷清扫灰尘, 定期清洗计算机软驱、光驱。影碟机尽量不要使用表面划伤厉害的碟片, 并且定期清洗激光头。投影仪长时间不用时须加包防尘罩。定期使用专业的镜头纸或柔软的卫生纸擦拭显示器。防磁方面：大功率音箱、磁铁等设备远离计算机, 避免在强磁场中使用计算机、投影仪等。

（2）软件系统维护

软件系统的维护在日常维护中是最重要的,包括系统的升级、病毒的防治等等。由于在多媒体教室上课的班级较多,课程不同所要求的操作环境也不尽相同, 软件的安装维护也成为一个问题。为保护教学所需软件安全, 我们可以在每台计算机都安装硬盘保护卡。利用硬盘保护卡可以有效地防范病毒、误操作、操作者有意无意的破坏, 大大地减少维护的工作量。

（3）投影机的维护

要确保液晶投影机的清洁，尤其是吊装的机器，要经常擦去上面的尘土，假期里如果长期不用，最好用布罩把机器罩好。擦镜头时要用高级擦镜纸擦拭，不能用其他软布擦，避免划伤镜头。机器底部的过滤空气网罩，当机器使用50小时必须卸下来加以清洗，清洗干净待吹干后再装上，否则，灰尘在风扇高速转动下，带至成像板、灯泡、液晶板上，轻则造成画面杂乱无章和斑点，重则烧坏灯泡、成像板、液晶板。维修不仅麻烦，而且费用也很大，所以投影机的正确使用和日常维护保养尤为重要。

四、结束语

总之，多媒体教学的管理工作，决不是一项单一的简单的工作，作为一种新兴的教学模式，它有着良好的前景与发展前途。教务工作人员的努力、设备的完美配置、多媒体教学技术的普及、保证设备的良好运行等，都需要我们在今后的不断地努力与探索，多媒体教学管理工作会向着科学化、规范化方向发展，最终使多媒体教学工作走向成熟。

参考文献：

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